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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)日前,广西南宁市秀厢小学开展“品书香世界 ‘悦’读智慧人生”书香天使展示评选活动,拉开了该校2023年“读书月”活动的序幕。为培养学生爱读书、乐读书、会读书的良好习惯,营造“书香校园”“书香家庭”“书香班级”的读好书、善读书的浓厚氛围,促进师生家长通过阅读修身养志、启智增慧,南宁市秀厢小学将4月定为“读书月”。
通过“读书月”活动,引导广大师生家长与经典好书交朋友,激发读书的兴趣爱好,让书籍丰富学生知识,让学生在阅读中汲取奋进的力量,感受书香之美、经典之美、阅读之美。
“我推荐十万个为什么,我读了古诗三百首,提高了我的语文朗读能力……”在读书沙龙上,该校学生石江瑶说。学校开展了丰富多彩的读书活动,如读书沙龙、读书交流班会课、制作阅读卡、家庭亲子阅读等,提高了学生表达能力和写作水平。
为方便晚接的学生,秀厢小学专门在校门口设置了悦兰吧放学等候区,学生可以在这里看书等候,还可以和家长一起在这里阅读。一年级(2)班学生家长何静静正在等候区和孩子一起阅读,她告诉记者,学校开设的放学等候区悦兰吧非常温馨,家长来接孩子的时候,看到孩子在悦兰吧读书和写字,还可以和孩子一起在这里朗读,孩子的写作能力提高了,还拉近了亲子关系。
四年级(1)班班主任张倩怡说:“学校每年都会举办以阅读为背景的主题活动,有阅读手抄报、阅读板报、阅读绘画比赛等,孩子们在这些比赛中提高了阅读素养,激发了阅读兴趣。”
校长宁永红介绍,秀厢小学给孩子们创设了一个“兰韵书香”的阅读环境,把学校打造成一个开放式的图书馆,孩子们随时随地都可以阅读。同时通过读书分享、读书沙龙、书香天使评比等一系列活动培养孩子们的阅读兴趣、阅读爱好。
“兰韵飘香”是秀厢小学的教育品牌,校园处处可赏兰。学校以“兰育诗文”为习作教学构思,将兰文化教育与作文教学有效结合,运用思维分级发散原理开展习作课。结合兰文化,学校以培养学生情感、思维、语言三位一体的思维,培养学生书面表达能力、观察思维能力,提高思想认识为教学目的。
作者:周仕敏
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